Pädagogik
Unser Kinderladen arbeitet nach dem situationsorientierten Ansatz, bei dem die Projektarbeit im Vordergrund steht. Wir gehen vom kompetenten Kind aus: einer eigenständigen Persönlichkeit, die sich eine eigene Meinung bildet.
Darüber hinaus arbeiten wir nach dem Berliner Bildungsprogramm. Erziehung verstehen wir als gemeinschaftliche Aufgabe, die Eltern bringen sich in die Gestaltung des Kinderladens ein.
Unser Bild vom Kind
Kinder sind aktive und kreative Gestalter ihrer eigenen Entwicklung, mit einer natürlichen Lust am Wahrnehmen, Lernen und Verstehen. Unsere Erzieherinnen begleiten sie beim Erforschen und holen jedes Kind dort ab, wo es steht.
Unser Auftrag
Wir betreuen und bilden Kinder in einem für sie angemessenen Rahmen und passen unser Angebot an die Bedürfnisse der Kinder und Familien an. Dabei fördern wir jedes Kind in seiner individuellen und sozialen Entwicklung.
Mitbestimmen
Wir hören jedem Kind zu. In einem sicheren Rahmen üben die Kinder, sich eine eigene Meinung zu bilden und sie zu sagen. Und sie entscheiden demokratisch mit. Das nächste Projektthema zum Beispiel wählen alle zusammen.
Projektarbeit
Unsere Projekte orientieren sich an den Interessen der Kinder: an ihren Ideen, Fragen und dem, was sie gerade beschäftigt. Manche Projekte begleiten uns über Monate. Was dabei entsteht, dokumentieren wir gemeinsam, zum Beispiel an der Projektwand.
Der Übergang zur Schule
Gelernt wird bei uns altersgerecht und mitten im Alltag. Ergänzt wird die Vorschularbeit durch unsere Kooperation mit der Mascha-Kaléko-Grundschule (Schulbesuche und Materialien für die Vorschularbeit) und eine Hospitation in der Rudolf-Hildebrand-Grundschule. Und bevor es losgeht, werden gemeinsam die Schultüten gebastelt.